Työskentelen tukihenkilönä lapsen kanssa, jolla on välillä vaikeuksia motivoitua lukemiseen. Hänellä oli kerran tehtävänä kirjoittaa lukupäiväkirjaan lukemastaan satukirjasta. Hän ei olisi millään halunnut lukea satukirjaa uudelleen, koska oli lukenut sen jo kertaalleen läpi. Päätin itse lukea kirjan hänelle ja testata samalla hänen luetun ymmärtämistä aiemmin luetun perusteella. Aloin lukea hänelle satua muuttaen oleellisia sanoja eri sanoiksi. Jos kirjassa luki esimerkiksi: "Pupu lähti metsään leikkimään näätien kanssa", muutin tämän "Kana lähti metsään leikkimään näätien kanssa". Lapsi innostui kuuntelemaan tarinaa ja korjasi aina välittömästi kuulemansa virheellisen sanan oikeaksi.
Luetun ymmärtämistä voi harjoitella tällaisten "virheellisten sanojen" avulla myös EkaPeli Sujuvuuden kautta, kuten Christa kirjoitti. Uskon, että tämä on hauska tapa lähestyä tekstejä, koska oppilasta / lasta huvittaa väärin kirjoitettu teksti ja samalla hän miettii, että mikä on oikea sana.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti